Læreplan

Seks moduler som følger et dokumentarprosjekt fra første kilde til skriftlig prosjektbeskrivelse.

Modulene

Slik er kurset bygget opp, modul for modul

Modulene tas i rekkefølge, fordi hver av dem leverer noe den neste trenger. Du arbeider med ditt eget prosjekt og avslutter hver modul med et konkret dokument. Kurset gir ikke vitnemål, men en samling arbeidsdokumenter du kan bruke videre.

01Research og kildearbeid

Du starter med å kartlegge hva du faktisk vet om historien. Du lager et kildekart over dokumenter, personer og arkivmateriale, og merker hver opplysning som bekreftet eller antatt. Du lærer også hvem som må spørres om tillatelse før en historie eller et opptak kan brukes, og skriver et utkast til samtykke.

02Intervjuguider

Her skriver du en intervjuguide for en reell samtale. Du øver på åpne spørsmål som gir fortelling i stedet for ja og nei, legger en rød tråd gjennom temaene og forbereder oppfølgingsspørsmål. Guiden prøves i et kort prøveintervju, og du får tilbakemelding på rekkefølge, tempo og formuleringer.

03Fortellerstruktur

Du tar råstoffet fra research og intervjuer og former det til en fortelling med innledning, vendepunkter og avslutning. Du skisserer strukturen på kort og prøver ulike rekkefølger. Underveis vurderer du hva målgruppen trenger for å forstå, og hva som kan kuttes uten at det går ut over det som er bekreftet.

04Støttebilder og opptaksplan

Du planlegger bildene som skal ligge rundt intervjuene: lokasjoner, detaljer, arbeidsprosesser og miljø. Du lager en opptaksliste med utstyr og avklarer hvilke steder som krever tillatelse. Målet er at hvert intervju får et visuelt grunnlag, og at ingen dyr opptaksdag går med til å lete etter bilder.

05Filmplan og framdrift

Du setter opp en tidsplan som dekker forberedelser, opptaksdager og klipping. Du lærer å anslå hvor lang tid hvert ledd tar, og legger inn buffer for sykdom, vær og avlyste avtaler. Resultatet er en plan du kan vise til en oppdragsgiver, og som tåler at noe endrer seg underveis.

06Prosjektbeskrivelse og eksempelbrief

Til slutt samler du alt i en prosjektbeskrivelse som en filmer eller oppdragsgiver kan lese uten forklaring. Du studerer også eksempelbrief som er tydelig merket som eksempler, og tilpasser en av dem til ditt eget prosjekt. Beskrivelsen skiller tydelig mellom det som er bekreftet og det som er forslag.

Slik øver du underveis

Kurset er bygget rundt øvelser, ikke forelesninger. Du jobber med eget materiale fra første dag. Instruktørene leser det du skriver og gir konkrete kommentarer.

Hver modul har en praktisk oppgave som tar utgangspunkt i prosjektet ditt. I research-modulen lager du et kildekart, i intervjumodulen en ferdig guide, og i strukturmodulen en skisse på ett ark. Oppgavene er korte nok til å gjøres mellom andre gjøremål, men store nok til å vise om planen holder.

Du får tilbakemelding fra den instruktøren som kan mest om temaet. Ingrid Solberg følger opp fortellerstruktur, Henrik Dahl filmplan og opptaksdager, og Marte Lunde intervjuer, kildekritikk og tillatelser. Du kan stille spørsmål om det som er uklart, og kommentarene er knyttet til det du faktisk har skrevet.

Intervjuøvelsene gjøres i par. Den ene spør etter guiden, den andre svarer ut fra en ekte eller realistisk rolle. Etterpå går dere gjennom hvor samtalen holdt seg til tråden, og hvor oppfølgingsspørsmålene manglet. Mange oppdager at det beste spørsmålet kom fra noe de ikke hadde skrevet ned.

Når det gjelder eksempelbrief, er de tydelig merket som eksempler og er ikke ekte oppdrag. Du bruker dem som mal og tilpasser dem til egne forhold. Er det snakk om ekte personer eller opptak i ditt prosjekt, øver du på å innhente samtykke og avklare hva materialet skal brukes til.

Du trenger ikke levere perfekte dokumenter. Poenget er å oppdage svakhetene mens det fortsatt er billig å rette dem. En filmplan som viser seg å være urealistisk på papiret, koster ingenting. Den samme feilen på opptaksdagen koster hele dagen.

En god plan gjør ikke filmen ferdig, men den hindrer at du oppdager de viktigste spørsmålene når kameraet allerede går og alle venter på deg.
Ingrid Solberg, hovedinstruktør

Forberedelse

Dette bør du ha klart før du begynner

Kurset krever ingen filmutdannelse, men det er lettere å få utbytte hvis du har et konkret prosjekt. Her er det som gjør størst forskjell for arbeidet ditt.

Et prosjekt å jobbe med

Ha en idé eller et oppdrag du faktisk skal gjennomføre eller bestille. Det kan være en historie om skolen, en bedrift eller et lokalt miljø. Du trenger ikke ha alt avklart, men du bør vite omtrent hvem historien handler om og hvorfor den skal fortelles. Øvelsene blir mer nyttige når de bygger på noe ekte.

Tilgang til kilder

Samle det du allerede har: dokumenter, gamle brosjyrer, protokoller, bilder, navn på mulige intervjuobjekter. Du trenger ikke ordne det på forhånd, for det gjør du i første modul. Men det hjelper å vite hvem som kan åpne dører eller gi tillatelse til å bruke materiale som ikke er ditt.

Tid og arbeidsro

Regn med å sette av tid til oppgavene mellom modulene, ikke bare til selve undervisningen. Intervjuguiden og filmplanen krever konsentrert skriving. Det er også lurt å varsle dem du vil intervjue tidlig, slik at øvelsene kan gjøres med ekte personer og ikke bare med rollespill.